TEATRO E COMUNIDADE_HUGO CRUZ: Tertúlia Aveiro

sábado, 24 de janeiro de 2009

Tertúlia Aveiro

As Oficinas Sem Mestre vão promover uma tertúlia, desta vez em parceria com o espaço Performas.

SÁBADO - Dia 24 de Janeiro pelas 18 horas,
LOCAL - PERFORMAS

TERTÚLIA - "O teatro como ferramenta de intervenção"

Convidado Hugo Cruz (Psicólogo, Formador na área do Teatro do Oprimido, Professor na Pós Graduação de Teatro Social na Faculdade de Psicologia do Porto, membro fundador da Associação PELE)

Moderadora | Ana Almeida (da Associação Oficinas Sem Mestre).

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Notas Curriculares Hugo Cruz

- Licenciado em Psicologia, pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e Pós–graduado em Consulta Psicológica Conjugal e Sexual pela mesma faculdade.

- Pós-graduado em Teatro Social e Intervenção Sócio-Educativa na Universidade Ramon Llull, Barcelona.

- Teve formação com Ingrid Koudela, Julian Boal, Koldobika Vio, Roberto Mazzini, Georges La Ferrière, Bárbara Santos, Augusto Boal, Marc Klein entre outros. Frequentou cursos e realizou intercâmbio no Instituto Gestalt de Barcelona e no Centro de Teatro do Oprimido do Rio de Janeiro.

- Co-Fundador da PELE_Espaço de Contacto Social e Cultural e do Núcleo do Teatro do Oprimido do Porto (NTO-Porto)

- Desenvolve o seu trabalho em projectos de desenvolvimento comunitário. Ao longo do seu percurso tem implementado experiências no âmbito do teatro social com jovens em risco, idosos e grupos de pais. Nomeadamente na área da prevenção da violência doméstica e HIV tem desenvolvido trabalho recorrendo à metodologia do teatro-fórum. Paralelamente tem promovido formação no âmbito da intervenção comunitária, educação parental e teatro social para estudantes e profissionais da área social, da psicologia, da educação, da animação e do teatro em Instituições Sociais, Associações Culturais e Faculdades.

- Professor nas Pós-Graduações de “Teatro: uma Ferramenta na Intervenção em Contextos Sócio-Educativos”, “Gestão e Animação de Projectos no domínio das actividades de enriquecimento curricular” e no âmbito das “Técnicas Teatrais aplicadas à intervenção com famílias” na pós-graduação de “Processos Psicoterapêuticos nos Sistemas Familiares” na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

- Elemento do grupo de trabalho da regulamentação de medida de Educação Parental da Lei de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo a convite da Comissão Nacional de Protecção das Crianças e Jovens em Risco.

- Elemento do Júri Independente presidido por Daniel Sampaio do Programa para Crianças e Jovens em Risco no Concurso de Projectos na Área da Formação Parental da Fundação Calouste Gulbenkian. Assessor técnico no processo de acompanhamento dos projectos aprovados no âmbito do mesmo programa.

- Professor no âmbito do "Teatro em Contexto" na Escola Superior de Música e Artes do Espectáculo - Instituto Politécnico do Porto.

Publicações

Cruz, H. e Gomes, I (2008). Clubes ALPE: O teatro ao serviço da educação de adultos. Revista Formar, 63, Lisboa: IEFP.

Cruz, H. (2008). El teatro y la educación parental. Revista Teatro, Expressión, Educación, 53, Ciudad Real: Ñaque Editorial.

Cruz, H. e Gomes, I (2008). El Teatro-Fórum y la Capacitación de Parados de Larga Duración. Revista Teatro, Expressión, Educación, 55, Ciudad Real: Ñaque Editorial.

Cruz, H. (2005). Afinal os pais também têm medo!. www.psicologia.com.pt

Cruz, H. e Pinho, I. (2008). Pais, uma experiência (3ª Ed.) Porto: LivPsic Editora.

Cruz, H. (2009). A educação parental e o teatro: as potencialidades da informalidade com intencional

idade (no prelo).

Cruz, H. (2009). Texturas - la fuerza de una comunidad en el escenario. Revista Teatro, Expresión, Educación, 61, Ciudad Real: Ñaque Editorial

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